รูปแบบการเขียนบทความ

รูปแบบการเขียนบทความ

  1. การพิจารณาบทความ
    วารสารการประชาสัมพันธ์และการโฆษณา มีนโยบายรับพิจารณาบทความหรือข้อเขียนในสาขานิเทศศาสตร์ การประชาสัมพันธ์และการโฆษณา การตลาดและการตลาดเพื่อสังคม หรือในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง จากนักวิชาการนิเทศศาสตร์ สังคมศาสตร์ และบุคคลทั่วไป โดยไม่คำนึงถึงสถานที่ทำงาน สถาบันการศึกษา หรือศาสนาของผู้เขียน นอกจากนี้ ผลงานดังกล่าวต้องได้มาตรฐานตามที่กองบรรณาธิการวารสารฯ ได้กำหนดไว้ โดยผ่านการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาที่เกี่ยวข้องและกองบรรณาธิการ ทั้งนี้ วารสารการประชาสัมพันธ์และการโฆษณา จะไม่พิจารณาบทความหรือข้อเขียนที่ได้รับการตีพิมพ์แล้วในที่อื่นๆ
    เพื่อความสะดวกในการอ่านและให้ความเห็นของกองบรรณาธิการและผู้ทรงคุณวุฒิขอให้ผู้เขียนบันทึกต้นฉบับเป็นไฟล์ Microsoft Word (เวอร์ชั่น 97 ขึ้นไป) และใช้รูปแบบการเขียนบทความตามที่วารสารกำหนด
    กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการตกแต่งต้นฉบับในด้านภาษาและตัวสะกดการันต์ เพื่อให้ถูกต้องตามหลักภาษาไทย สำหรับบทความหรือข้อความที่ส่งมาให้พิจารณา กองบรรณาธิการจะไม่ส่งไฟล์ต้นฉบับคืนไปยังผู้เขียน จึงขอให้เจ้าของบทความหรือข้อเขียนโปรดเก็บต้นฉบับไว้อีกชุดหนึ่งด้วย
  2. รูปแบบการเขียนบทความ
    กองบรรณาธิการอาจขอให้ผู้เขียนปรับเปลี่ยนรูปแบบการเขียนและการอ้างอิงหากพบว่าต้นฉบับไม่สอดคล้องกับเกณฑ์ที่กำหนดไว้ และขอสงวนสิทธิ์ในการแก้ไข และ/หรือไม่พิจารณาให้ลงตีพิมพ์ หากผู้เขียนไม่ปรับเปลี่ยนตามที่ได้เสนอแนะ เพื่อการรักษาความเป็นเอกภาพและคุณภาพของวารสารฯ
    ผู้ที่ประสงค์จะส่งบทความมาเพื่อการพิจารณาตีพิมพ์ในวารสารการประชาสัมพันธ์และการโฆษณา กรุณาใช้รูปแบบการเขียนและอ้างอิง ดังต่อไปนี้
  3. รูปแบบการเขียนบทความ
    1.1 รูปแบบการพิมพ์ (Format)
    เพื่อความสะดวกในการจัดหน้าและเพื่อคงความสมบูรณ์ของเนื้อหาในต้นฉบับ ขอให้ผู้เขียนใช้รูปแบบการพิมพ์ดังต่อไปนี้
  • ต้นฉบับเป็นไฟล์ Microsoft Word (เวอร์ชั่น 97 ขึ้นไป) ความยาว 20-25 หน้ากระดาษขนาด A4
  • ใช้ตัวอักษรฟอนต์ Th SarabunPSK ขนาด 16 point ระยะห่างระหว่างบรรทัด 1 เท่า (single paragraph spacing) และจัดแนวข้อความให้ด้านหน้าและหลังเสมอกันแบบ Thai Distributed เพื่อความสะดวกในการจัดหน้า
  • มีเลขหน้ากำกับบทความ โดยวางตำแหน่งเลขหน้าที่กึ่งกลางด้านล่าง หรือมุมขวาด้านบน เพื่อความสะดวกในการอ้างอิงข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิและกองบรรณาธิการต่อไป
  • การเว้นวรรคตอน
  • ใช้การเว้นวรรคตอนเล็ก คือ ช่องว่างมีขนาดเท่า 1 ตัวอักษร หรือ 1 เคาะ
  • สำหรับบทความภาษาไทย ไม่ใช้เครื่องหมายจุลภาค (,) คั่นระหว่างคำ แต่ใช้การเว้นวรรคตอนเล็กแทน
  • สำหรับบทความภาษาไทย จำเป็นจะต้องมีข้อมูล 1. ชื่อบทความ 2. ชื่อและสังกัดของผู้เขียนบทความ (ตามฟอร์มในข้อ 1.4) 3. บทคัดย่อ 4. คำสำคัญ ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
    1.2 ชื่อบทความภาษาอังกฤษ
  • ผู้เขียนจะต้องตั้งชื่อบทความเป็นภาษาอังกฤษด้วยเพื่อความสะดวกในการค้นหาและอ้างอิง
  • ใช้ Title Case ตามรูปแบบการเขียนแบบ APA (American Psychological Association) คือ พยัญชนะตัวแรกของคำเท่านั้นที่เป็นตัวพิมพ์ใหญ่ (uppercase) ส่วนพยัญชนะอื่นๆ ในคำเป็นตัวพิมพ์เล็ก (lowercase) ส่วนคำบุพบท เช่น of, in, on, at, to, about, toward คำนำหน้านาม เช่น a, an, the และคำสันธาน เช่น and, or, between ให้ใช้เป็นตัวพิมพ์เล็กทั้งหมด ยกเว้นกรณีที่คำเหล่านี้เป็นคำเริ่มต้นชื่อเรื่อง
    1.3 บทคัดย่อและคำสำคัญ
  • บทคัดย่อภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ความยาวอย่างละไม่เกิน 300 คำกรุณาตรวจสอบความถูกต้องของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ และความสอดคล้องระหว่างบทคัดย่อภาษาไทยและภาษาอังกฤษด้วย
  • คำสำคัญภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
  • ควรเป็นคำที่บ่งชี้หัวข้อหรือประเด็นที่ศึกษา กลุ่มแนวคิดทฤษฎีที่เป็นกรอบการศึกษา หรือระเบียบวิธีวิจัย (หากเป็นองค์ประกอบสำคัญของงานวิจัย) อย่างชัดเจน เพื่อให้ผู้อ่านสืบค้นได้ง่าย
  • ผู้เขียนสามารถระบุคำสำคัญได้ไม่เกิน 5 คำ และให้ใช้เครื่องหมายจุลภาค (,) คั่นคำสำคัญแต่ละคำ ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
    1.4 รูปแบบการเขียนข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียน
  • ในต้นฉบับบทความที่ส่งมายังกองบรรณาธิการ ควรระบุชื่อผู้เขียนด้านล่างชื่อบทความ และใส่ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนในเชิงอรรถท้ายหน้า
  • กรุณาเรียบเรียงข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนบทความตามรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งต่อไปนี้ การให้ข้อมูลเกี่ยวกับผู้เขียนที่ครบถ้วนจะเป็นประโยชน์ในการอ้างอิงและหากผู้อ่านต้องการติดต่อผู้เขียนเพื่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมกรณีที่มีผู้เขียนมากกว่า 1 คน สามารถระบุเฉพาะอีเมลของผู้เขียนหลัก หรือผู้ที่ผู้อ่านสามารถติดต่อได้เพียงท่านเดียวก็ได้
  • ในกรณีเป็นบทความภาษาไทย ให้ใส่ข้อมูลผู้เขียนตามรูปแบบที่เลือก ทำเป็น 2 ภาษา ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
    สำหรับบทความและข้อเขียนทั่วไป
    ชื่อ-นามสกุลผู้เขียน (วุฒิการศึกษาขั้นสูงสุด, สถาบัน, ปีที่จบการศึกษา; อีเมล:xxxx) ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง [ทางวิชาการ/อาชีพ เช่น อาจารย์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย ฯลฯ] ประจำ [หน่วยงานที่สังกัด]
    สำหรับบทความและข้อเขียนจากโครงการวิจัย
    ชื่อ-นามสกุลผู้เขียน (วุฒิการศึกษาขั้นสูงสุด, สถาบัน, ปีที่จบการศึกษา; อีเมล:xxxx) ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง [ทางวิชาการ/อาชีพ เช่น อาจารย์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย ฯลฯ] ประจำ [หน่วยงานที่สังกัด]
    บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของ/ปรับปรุงจากโครงการวิจัยเรื่อง [ชื่อโครงการวิจัย] ซึ่งได้รับงบประมาณ/ทุนสนับสนุนจาก [ชื่อหน่วยงานที่ได้รับทุนสนับสนุน]
    สำหรับบทความจากวิทยานิพนธ์
    ชื่อ-นามสกุลผู้เขียนหลัก (วุฒิการศึกษาขั้นสูงสุด, สถาบัน, ปีที่จบการศึกษา; อีเมล:xxxx) และ ชื่อ-นามสกุลผู้เขียนร่วม (วุฒิการศึกษาขั้นสูงสุด, สถาบัน, ปีที่จบการศึกษา) ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง [ทางวิชาการ/อาชีพ เช่น อาจารย์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย ฯลฯ] ประจำ [หน่วยงานที่สังกัด]
    บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของ/ปรับปรุงจากวิทยานิพนธ์เรื่อง [ชื่อวิทยานิพนธ์] ของ [ชื่อผู้เขียนหลัก] ซึ่ง [ชื่อผู้เขียนรอง] เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา [อาจใส่รายละเอียดอื่นๆ เช่น ผลการประเมินการสอบวิทยานิพนธ์ การได้รับทุนสนับสนุน หรือรางวัลอื่นๆ ตามสมควร]
    1.5 การเขียนหัวข้อ (Headings)
  • หัวข้อหลัก (Heading) กรุณาพิมพ์ด้วยอักษรตัวเข้ม (bold) และชิดแนวพิมพ์ด้านซ้าย
  • หัวข้อรอง (Sub-heading) ผู้เขียนสามารถเลือกใช้รูปแบบใดรูปแบบหนึ่งต่อไปนี้ เช่น การย่อหน้า ขีดเส้นใต้หัวข้อย่อย กำกับด้วยตัวเลขหรือตัวอักษรอย่างใดอย่างหนึ่งหรือสลับกันระหว่างตัวอักษรกับตัวเลขก็ได้ แต่ต้องใช้รูปแบบเดียวกันตลอดทั้งบทความ

1.6 การเขียนคำอธิบายภาพประกอบและตาราง (Captions)

  • ตาราง แผนภูมิ รูปภาพ แผนที่ กราฟ หรือการนำเสนอข้อมูลด้วยภาพในรูปแบบอื่นๆ ต้องมีคำอธิบายประกอบ โดยระบุลำดับภาพเป็นตัวเลข ตามด้วยคำอธิบายที่พิมพ์ตัวหนา และวางคำอธิบาย (caption) ไว้เหนือภาพ ชิดแนวพิมพ์ด้านซ้าย
  • ระบุที่มาของข้อมูลด้านล่างภาพ โดยใช้ว่า ที่มา: (อ้างอิงแหล่งข้อมูลตามหลักการอ้างอิง)
  • ผู้เขียนควรตรวจสอบให้แน่ใจว่า ตาราง แผนภูมิ กราฟ มีเนื้อหาครบถ้วนและถูกต้อง หากเป็นแผนภูมิที่ผู้เขียนสร้างขึ้นเอง ควรจัดกลุ่มรูปร่างหรือวัตถุ (group) หรือแปลงแผนภูมิเป็นไฟล์ภาพ (.jpeg หรือ .tif) เพื่อให้มีเนื้อหาสมบูรณ์ ไม่มีส่วนใดขาดหายหรือเปลี่ยนแปลงเมื่อมีการบรรณาธิกรณ์ต้นฉบับหรือตีพิมพ์
  • ภาพต้องมีความละเอียดสูง (300 dpi ขึ้นไป) และควรเป็นไฟล์ .jpeg หรือ .tif เพื่อให้สามารถเห็นได้ชัดเจนเมื่อตีพิมพ์
  1. 2. รูปแบบการอ้างอิง
    วารสารการประชาสัมพันธ์และการโฆษณาใช้รูปแบบ APA ทั้งการอ้างอิงในเนื้อหาและการอ้างอิงท้ายบทความผู้เขียนสามารถศึกษารายละเอียดรูปแบบการอ้างอิงแบบ APA ได้ที่เว็บไซต์ www.apastyle.org

2.1 การอ้างอิงในเนื้อหา (In-text citations)

  • ใช้การอ้างอิงแบบนาม-ปี (author-date) ตามรูปแบบ APA
  • ชื่อหนังสือ วรรณกรรม ภาพยนตร์ โสตทัศน์วัสดุ (audio-visual materials) ให้พิมพ์ชื่อด้วยตัวเอน ตามด้วยวงเล็บปีพ.ศ.หรือค.ศ.ของผลงานดังกล่าวหากจำเป็น หากเป็นชื่อภาษาอังกฤษ ให้ใช้รูปแบบ Title Case
  • ชื่อบทความให้อยู่ในเครื่องหมายอัญประกาศ พร้อมทั้งใช้รูปแบบการอ้างอิงที่ถูกต้อง หากเป็นชื่อภาษาอังกฤษ ให้ใช้รูปแบบ Title Case
  • ชื่อผู้แต่งภาษาต่างประเทศให้เลือกแบบใดแบบหนึ่งดังต่อไปนี้ และใช้รูปแบบเดียวกันตลอดทั้งบทความ
    ก.ระบุชื่อภาษาต่างประเทศในบทความ โดยจะใช้ทั้งชื่อและนามสกุล หรือเฉพาะนามสกุลก็ได้ ตามด้วยวงเล็บปีที่พิมพ์ และเลขหน้าหากจำเป็น เช่น Stuart Hall (1997: 23)
    ข. ระบุชื่อเป็นภาษาไทยในเนื้อความ ตามด้วยชื่อภาษาต่างประเทศและปีที่พิมพ์ในวงเล็บ แต่ผู้เขียนต้องตรวจสอบว่า เป็นการแปลชื่อภาษาไทยที่ถูกต้องและใช้กันอย่างแพร่หลาย เช่น สจ๊วต ฮอลล์ (Stuart Hall, 1997: 23)
    2.2 รายการอ้างอิงท้ายบทความ (Reference list)
    สำหรับบทความภาษาไทย ต้องมีรายการอ้างอิงแบบ 2 ภาษา เริ่มจากรายการอ้างอิงภาษาดั้งเดิม ได้แก่ ภาษาไทย ตามด้วยภาษาอังกฤษ และ/หรือภาษาต่างประเทศอื่น
  1. 3. การตรวจ แก้ไข และให้ความเห็นในไฟล์ต้นฉบับบทความ
    นอกจากผลการประเมินบทความจากผู้ทรงคุณวุฒิแล้ว ในบางกรณี ผู้เขียนอาจได้รับไฟล์ต้นฉบับที่มีการแก้ไขแนบกลับไปด้วย กองบรรณาธิการจะเรียบเรียงข้อความใหม่ พิสูจน์อักษร และนำความเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิมาใส่กำกับในไฟล์ต้นฉบับบทความ โดยใช้ฟังก์ชั่น “การติดตามการเปลี่ยนแปลง” (Track Changes) ซึ่งเป็นฟังก์ชั่นพื้นฐานในโปรแกรม Microsoft Word จากนั้นจึงส่งต้นฉบับกลับไปให้ผู้เขียนพิจารณา และขอให้แก้ไขบนไฟล์ที่แก้ไขแล้วดังกล่าว
    ดังนั้น เมื่อได้รับไฟล์ต้นฉบับจากกองบรรณาธิการกลับไปพร้อมผลการประเมิน ผู้เขียนควรใช้ฟังก์ชั่น Track Changes เพื่อตรวจสอบว่ามีการแก้ไขต้นฉบับและให้ความเห็นเพิ่มเติมในจุดใดบ้าง เพื่อทำให้การปรับปรุงบทความเป็นไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครบถ้วน และรวดเร็วยิ่งขึ้น

Tag : การทำ is จ้างทำ is จ้างทำวิจัย จ้างทำวิทยานิพนธ์ จ้างทํางานวิจัย จ้างทําวิจัย ป.ตรี ราคา จ้างทําวิจัยราคา จ้างทําวิจัยราคาประหยัด จ้างทําวิจัย ราคาเท่าไหร่ จ้างทําวิทยานิพนธ์ จ้างทําวิทยานิพนธ์ราคา จ้างวิจัย ทําวิทยานิพนธ์ ทำงานวิจัย ทำงานวิทยานิพนธ์ บริการรับทำวิจัย รับจัดหน้าวิทยานิพนธ์ รับจ้างทำ is รับจ้างทํางานวิจัย ราคาถูก รับจ้างทํารายงาน รับจ้างทําวิทยานิพนธ์ รับจ้างทําวิทยานิพนธ์ ราคาถูก รับจ้างเขียนรายงาน รับทำ is รับทำ powerpoint รับทำ spss รับทำ thesis รับทำดุษฎีนิพนธ์ รับทำวิจัย รับทำวิจัยราคาถูก รับทำวิทยานิพนธ์ รับทำสารนิพนธ์ รับทำแบบสอบถาม รับทำโปรเจคจบ รับทํา thesis รับทํางานวิจัย รับทําปริญญานิพนธ์ รับทํารายงาน รับทําวิจัย ป.ตรี รับทําวิทยานิพนธ์ รับทําวิทยานิพนธ์ ป.โท รับทําวิทยานิพนธ์ ราคา รับทําวิทยานิพนธ์ราคาเท่าไหร่ รับทํา สารนิพนธ์ รับแปลงานวิจัย ราคารับทำวิทยานิพนธ์ วิจัย

Stay Connected

More Updates

10 แอปพลิเคชันช่วยให้การเรียนออนไลน์ง่ายขึ้น

การเรียนออนไลน์อาจมีอุปสรรคในหลายด้าน เช่น จดโน้ตไม่ทัน งานเยอะขึ้น หรือแม้แต่ความสนใจในการเรียนและความจำลดลง แต่ไม่ต้องกังวลไปสมัยนี้เทคโนโลยีเข้ามาช่วยให้ชีวิตเราง่ายขึ้น และวันนี้เรามี 10 แอปพลิเคชัน ช่วยให้การเรียนออนไลน์ง่ายขึ้น มาฝากค่ะ Goodnotes : จดโน้ตให้สนุกขึ้น  แอปพลิเคชันที่จะช่วยให้การจดโน้ตของทุกคนเป็นเรื่องที่ง่ายและสนุกขึ้น มีฟีเจอร์ให้เล่นหลากหลายเพื่อทำให้การจดโน้ตของทุกคนมีสีสันยิ่งขึ้น หากใครไม่ชอบเขียนก็สามารถพิมพ์ตัวหนังสือแทนได้เช่นกัน Notability : จดโน้ตพร้อมเสียงสะดวกสุดๆ  เจ้า Notability นั้นมีฟังก์ชันค่อนข้างคล้ายกับ Good Note

10 เทคนิคง่ายๆสำรวจตัวเองให้ชัวร์ก่อนตัดสินใจเรียนต่อ !!

เมื่อไฟในการอยากเรียนกลับมาอีกครั้งซึ่งไม่ว่าจะด้วยเหตุผลอะไรก็ตาม สิ่งแรกที่คนส่วนใหญ่มักถามตัวเองคือจะเรียนอะไรดีนะ?? ก่อนที่คุณจะตัดสินใจวางมือจากทุกอย่างที่ทำอยู่ แล้วเลือกไปเรียนศึกษาต่อ ต้องสำรวจให้แน่ใจก่อนว่าคือสิ่งที่ต้องการจริงหรือไม่ ลองใช้ 10 เทคนิคง่ายๆ สำรวจตัวเองให้ชัวร์ ก่อนตัดสินใจเรียนต่อ!! ดังต่อไปนี้ได้เลย 1. ถามตัวเองก่อน สิ่งแรกที่ต้องถามตัวเองคือเหตุผลที่คุณอยากไปเรียนต่อปริญญาโท เรียนเพราะต้องการความก้าวหน้าในอาชีพ? หรือต้องการที่จะเจาะลึกข้อมูลเฉพาะอย่าง? หรืออยากเรียนเพื่อประโยชน์ในการเรียนรู้? ไม่ว่าเหตุผลนั้นจะเป็นอะไรก็ตาม แต่การถามตัวเองให้แน่ใจจะสามารถช่วยให้การตัดสินใจแคบลงกว่าเดิม 2. พิจารณาถึงวิธีการ สิ่งหนึ่งที่ต้องรู้ไว้คือการศึกษาในระดับปริญญาโทนั้นย่อมแตกต่างจากปริญญาตรีอยู่แล้ว ทั้งโครงสร้างและวิธีการต่างก็เป็นเรื่องที่คุณยังไม่ทราบมาก่อน ดังนั้นจึงต้องทำความเข้าในเรื่องหลักสูตรและวิธีการ 3.

เทคนิคใช้ Google Scholar เพื่อค้นหางานวิจัย

ค้นหาข้อมูลกับ Google Scholar ได้อย่างไร? คุณสามารถค้นหาข้อมูลได้หลายวิธีใน Google Scholar หากคุณรู้ว่าใครเป็นผู้เขียนของข้อมูลที่คุณต้องการลองใช้ชื่อ เช่น barbara ehrenreich นอกจากนี้คุณยังสามารถค้นหาตามชื่อสิ่งพิมพ์ที่คุณกำลังค้นหาหรือเพิ่มการค้นหาโดยการเรียกดูหมวดหมู่ในส่วน การค้นหาขั้นสูง นอกจากนี้คุณยังสามารถค้นหาโดยเรื่อง; ตัวอย่างเช่นการค้นหาคำว่า “exercise” ทำให้ผลการค้นหามีความหลากหลาย ผลการค้นหาของ Google Scholar หมายถึงอะไร คุณจะสังเกตเห็นว่าผลการค้นหาของคุณใน Google Scholar ดูแตกต่างจากที่คุณคุ้นเคย